Dudas Semiometría- ASL

Estimadas/os:

Paso a compartir algunas respuestas a distintas dudas que han llegado a mi e-mail.

Pregunta Martín: A varios grupos nos quedó la duda de si para confeccionar el gráfico tenemos que basarnos en los datos presentados en el modelo que se encuentra en la página de la cátedra o si debemos armar uno nuevo a partir de los datos obtenidos en las encuestas. En este último caso no comprendemos como se puede hacer un gráfico sobre dos ejes si tenemos un solo dato, faltando una segunda coordenada.En caso de que se utilice el gráfico aportado previamente, no habría tenido sentido la realización de la encuesta ya que la cercanía o lejanía de las palabras se establecería mediante otros parámetros.

Respuesta: Para confeccionar el gráfico, cada grupo debe basarse en el archivo que está colgado en mi página de apuntes.... Las coordenadas ya están realizadas estadísticamente por el Prof. Paz.. ustedes deben hacer el gráfico CONSERVANDO la ubicación de las palabras tal como están en el archivo. Obviamente, la realización de la encuesta tiene sentido por sí misma... si no, las sesenta palabras elegidas ¿cómo hubieran surgido? Además, las proximidades están dadas por las palabras elegidas...

Pregunta de Antonela: queriamos preguntarle si dentro del informe debemos incluir la definición de las palabras y el análisis componencial, porque en el trabajo modelo aparece solo la definición de un término dentro de una explicación, entonces no sabemos si incluir todas las definiciones o no.Finalmente, dentro del trabajo modelo aparecen una serie de graficos extraños, con burbujas verdes unidas y despúes unión a partir de flachas.Nosotras ibamos a estblecer las relaciones sin agregar ningún gráfico, nos gustaría saber si éstos son necesarios.

Respuesta: Respecto de "esos gráficos extraños", con uniones entre palabras, no es necesario que lo hagan. Simplemente, tienen que poner en relación las palabras que estén próximamente situadas (se supone que a mayor proximidad física, mayor proximidad semántica).

El análisis componencial deben incluirlo dentro del trabajo. (como anexo o en el cuerpo principal).

Saludos cordiales,

Francisco

Los parciales.....

Estimadas:

Les paso las notas de los parciales... para que Jimena no se enoje y no haga un piquete virtual, ahora sí, luego de decirles que están todas aprobadas (felicitaciones!!!), paso el detalle:

Carolina: 9 (nueve)
Guadalupe: 10 (diez)
Jimena: 8 (ocho)
María Eugenia: 10 (diez)
Rocío: 5 (cinco).

Saludosss y pasen muy buen fin de semana,

Francisco

ASL-Dudas para el parcial del miércoles

Estimados/as:

Abro este post para consultas para el parcial del miércoles.
Ya está colgado, desde ayer, en mi carpeta de docente de la USAL el resumen sobre la teoría de Noam Avram Chomsky.

Saludos,

Francisco

ASL-Clase del 21/05

Estimadas y estimados:

En mi página de docente de la USAL, en la carpeta de apuntes (acuérdense de buscarme como ARRI, Francisco), dentro de la carpeta de Análisis Semiológico y Lingüístico, subcarpeta "Semiometría", van a encontrar un archivo de excel llamado "Resultados CFK".

Ahí están indicados los 30 términos más y menos valorados... Supongo que faltarán algunos grupos entregar las encuestas.. yo trabajé sobre la base de siete grupos que ya me lo enviaron por e-mail...

Lo que tienen que hacer ustedes ahora es buscar en dos diccionarios (uno que sea el de la Real Academia Española) las definiciones para cada palabra. En el caso de que haya más de una acepción por diccionario, elijan la más usual para la encuesta.

En la clase de mañana miércoles terminaremos con Umberto Eco y algunas consideraciones sobre la percepción y el conocimiento... También les explicaré lo que tendrán que hacer en breve, luego de que las palabras estén debidamente buscadas.

Semiometría, para clarificar:
1) Con los resultados, buscar las definiciones de las treinta palabras más y menos valoradas (indicadas en el archivo de excel).

2) Hacer el "análisis componencial" (algo les explicaré la clase próxima, igual hay una fotocopia que deberían sacar, que está dentro de la unidad 3 de un libro llamado "Semántica Lingüística" de Lyons).

Saludos,

Francisco!

ASL-Clase 14/05

Estimadas/os:

En la clase del miércoles continuaremos estudiando el pensamiento de Noam Avram Chomsky y probablemente, comenzaremos a estudiar los conceptos semióticos fundamentales de Umberto Eco, y su relectura de Charles Sanders Peirce.

Recuerden por favor ir concluyendo el tema encuestas (me las tendrían que mandar como máximo hasta la semana que viene) ya que necesito los resultados para tabularlas.
Recuerden que el trabajo es largo y cuanto más tiempo pasa, menos tiempo tienen ustedes para hacer el trabajo final.

Saludos!

Francisco

Semiótica y Publicidad- Clase 13/05

Estimadas:

En la clase de mañana martes continuaremos con el estudio de las figuras retóricas en la publicidad... en este caso, aquellas que se generan por la utilización de múltiples contextos.

Saludos cordiales,

Francisco

Muy bien!!!! Semiótica y Publicidad

Estimadas:

Sé que esto se estaba haciendo esperar... pero finalmente los primeros parciales ya están corregidos.... pues bien, felicitaciones a todas!! están aprobadas.... así que el 6 no hay recuperatorio para nadie

He visto realmente algunos muy buenos parciales.... han tenido un muy buen rendimiento...

Las notas y los comentarios adicionales, el próximo martes...

Recuerden traer el texto de Del Coto...

Saludos cordiales y buen fin de semana,

Francisco.